PEMAD · Administración del Programa
Evaluación previa a la administración
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La valoración de las diferentes dianas específicas debe ser realizada a través del Test de Empatía Cognitiva y Afectiva (Tea ediciones), atendiendo a las escalas Comprensión Emocional (CE), Alegría Empática (AE) y Adopción de perspectivas (AP) tanto en la fase de test previo a la intervención, como en las diferentes administraciones para el control del progreso y en la fase de test final.
La evaluación de las dianas genéricas debe ser realizada a través de la prueba TEQ 11 (Juan Manuel Rodríguez Jiménez, 2022). De igual modo que ocurre con la valoración de las dianas específicas, la evaluación del progreso debe ser efectuada con la misma prueba en fases de control y test final.
El análisis psicométrico realizado sobre el TEQ 11 identificó 4 componentes relacionados con la conducta de carácter empático:
Componentes identificados
- Sentir afecto y molestia por el malestar de los otros, que desemboca en conducta dirigida hacia la ayuda.
- Indiferencia, falta de interés por el estado emocional de los demás.
- Sentir afecto y encontrarse en sintonía emocional con los otros.
- Indiferencia, falta de interés en los demás.
Cualitativamente los componentes aislados se engloban en tres dimensiones, debido a que el componente 2 y 4 comparten aspectos relacionados con la indiferencia ante los demás, por lo que finalmente son 3 las escalas en que conforman la prueba, más una escala que proporciona una medida de empatía global. Evidentemente, esta medida global de empatía, siendo el sumatorio de las escalas, no conforma una medida absoluta del constructo, sino de los elementos específicos que son medidos a través del test.
Elementos componentes del programa
- Sentimiento de Ayuda
- Sintonía
- Indiferencia
- Puntuación total de empatía