1.1.1 Reconocimiento de estados anímicos aversivos

Alcanzados los objetivos propuestos en las sesiones anteriores, esta es la última sesión correspondiente al reconocimiento de estados aversivos. Se procederá al análisis de los registros realizados, a su debate y consolidación. En caso de que persistan dificultades tanto en relación a la identificación de estados emocionales aversivos como a la puesta en marcha de estrategias para compartir dichos estados, se deben repetir los ejercicios de la sesión anterior hasta que el adolescente despliegue las conductas objetivo: reconocer, compartir, y comprender las emociones negativas, tanto en uno mismo como en los otros, actuando consecuentemente y de forma adaptativa.

En esta última sesión, nos ayudaremos de un retest sobre la muestra facial empleada en sesiones anteriores, teniendo en cuenta tanto la puntuación global de aciertos alcanzada, como el análisis cualitativo que pudiera corresponder, analizando y contrastando punto por punto cada una de las fotografías.